В ходе развлечения дети превратились в паровозик и вагончики и поехали в веселое путешествие к нашим друзьям – игрушкам, вместе с ними, ребята играли, и выполняли те движения, которые любят делать наши игрушки. Расширяли представления детей о повадках животных (как они двигаются, как «разговаривают с нами»). Приобщали детей к истокам народной культуры; добивались общения активного словаря детей посредствам фольклорных произведений и создавали у детей радостное настроение.
